Discount Dukke m. Downs syndrom – Pige, sort hår, 40 cm

Vi har alle træk tilfælles og træk, der adskiller os. Uanset om det er hudfarve, sprog, kompetencer, gener eller andre egenskaber, så er dukkeleg en fremragende måde at insistere på mangfoldighed, tolerance og gensidig respekt mellem mennesker. 

Vi har nu en serie af dukker, som vi er meget glade for at kunne vise dig. Dukkerne er fremstillet med fysiske træk, som kendetegner mennesker med Downs syndrom. 

Børn fordybet i at lege sig gennem en konflikt, en fødselsdag, et teselskab eller en yndlingsleg i børnehaven er en fantastisk ting at se på som forælder, og der opstår altid en masse fine situationer, som I kan tale om imens eller bagefter. 

• Anatomisk korrekt pige med kønsdele
• Måler 40 cm
• Fremstillet af blødt vinyl
• Arme og ben kan bevæges
• Tøjet kan tages af
• Bør ikke komme med i bad, da der kan komme vand ind i dukken

Har dit barn dukker med flere forskellige måder at se ud på, kan I lettere tale om, at vi alle er forskellige. Har dit barn Downs syndrom, er denne serie af dukker en længe ventet mulighed for, at dit barn kan spejle sig og føle sig repræsenteret i legen. 

Her gavnes vigtige kompetencer, som er herlige for dit barns trivsel og evne til at lære:

• Gavner dit barns evne til at vise omsorg og empati for andre mennesker.
• I rollelegen efterligner dit barn os voksne og eksperimenterer med hverdagssituationer eller sit eget univers.
• Udvikler dit barns sproglige udvikling.

Måler 40 cm.
Velegnet fra 3 år til 10 år

Udklædningsleg, dukkesæt, legesæt og ansigtsmaling er forskellige metoder at lege rolleleg på, som er et vigtigt led i dit barns udvikling. Dit barn styrker sig nemlig i at tænke kreativt når det gælder sin identitet, mens legen er i gang. Hvordan taler en hest eller en sværdkæmper. Og hvad kan jeg, hvis jeg er en drage eller en gartner? Det understøtter dit barns sociale kompetencer at have alle disse tanker med i legen. Når børn leger med roller, forbedres fornemmelsen for den verden, de lever i. I rolleleg kan dit barn både eksperimentere med grænser, regler og muligheder for identitet og social interaktion.